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El Misterio Pascual

El Misterio Pascual cruza todas las dimensiones del hombre, incluida la de educar y ser educado. El mismo verbo educare puede asociarse con el verbo latino "educere" que significa: sacar a la luz.

En este tiempo de Pascua queremos dialogar con un experto en esta área: el profesor Vittore Mariani, pedagogo, profesor y miembro de la junta del Centro de Estudios e Investigación sobre Discapacidad y Marginalidad de la Universidad Católica de Milán.

Estimado profesor Mariani, en el texto que escribió: “En busca del ser humano. Reflexiones y propuestas para vivir en tiempos de crisis ", existe una expresión particular que puede ayudarnos a redescubrir el valor del carisma educativo de nuestra Congregación. Claramente ella dice: "Es necesario comenzar desde la educación". ¿Por qué esta creencia?

En estos tiempos, marcados por una profunda crisis, en muchos niveles, estoy convencido de que es fundamental educarse y autoeducarse para una promoción integral. Este proceso requiere entrar en una dinámica triple y en sinérgica con:

  • bienvenida: sentirse bienvenido y  ser bienvenido
  • descubrir / redescubrir el potencial humano;
  • permitir que cada hombre viva personal y humildemente como protagonista, participante en la vida comunitaria, social, civil y política. No sumergido a merced de eventos abrumadores.

Es un proceso largo, amplio y profundo.

Nuestra Fundadora, Madre Bernarda, siempre  creyó en el valor de la educación integral, como herramienta fundamental para evangelizar y mejorar la sociedad, en todos sus aspectos. ¿Qué quiere decir, teniendo como base, competencias y experiencias, en la "promoción integral de la persona"?

Professor Mariani: Creo que es significativo entender la promoción integral de la persona como la educación completa de las tres áreas de la personalidad, que están estrechamente interconectadas, como se expresa de manera  brillante en el Evangelio:

"Y Jesús creció en edad, sabiduría y en gracia" ( Lc 2,52)

Podemos entender la edad como la educación de corporalidad, la sabiduría como educación intelectual, la gracia como educación religiosa.

En primer lugar hay educación corporea, físico-motora; Es decisivo desde la primera infancia cuando el niño con su propio cuerpo va decubriendo la realidad. Primero acogida en el útero de la madre, y luego lejos ... el va a tocar, manipular,  gatear, hasta que conoce y experimenta toda la fuerza y belleza del cuerpo que crece y cambia.

La sabiduría deriva de la educación del intelecto, promueve la inteligencia dinámica, abierta, ferviente y apasionada. Permite desarrollar la capacidad  del asombro  de la realidad.

La gracia, por otro lado, madura y se alimenta de la educación religiosa. Es una experiencia de amor oblativo, gratuito, desinteresado, humilde, de entrega y de sacrificio hasta la cruz. Es una experiencia de perdón y reconciliación, de misericordia, de vivir para servir. Es abrazar el estilo evangélico de las bienaventuranzas que encuentra su clímax en la comunión eucarística, que se refiere a la experiencia de ser amado con un amor infinito, fiel, tierno, empático y comprensivo. También contiene y da sentido a la dimensión relacional, afectiva y sexual.

Educar en y con Gracia es una planificación que se convierte en un proyecto de vida, a lo largo de la vida, hacia la santidad que es la perfección en la caridad, con todas las luces y sombras que nos atraviesan.

Estamos viviendo el Tiempo de Pascua, un momento fuerte del año litúrgico. En su opinión, ¿cómo podemos ver la educación religiosa como un "evento de Pascua", un proceso que pasa de la oscuridad a la luz, de la muerte a la vida, de la restricción dolorosa del límite a la armonía?

Professor Mariani: Como pedagogo, puedo decir que la educación religiosa es la base de Valor de lo que importa en la vida y en la vida cotidiana, incluso cuando se tiene que ir en contra de la corriente.

Ayuda a crear un camino de armonía existencial dentro de la persona (relación instinto-razón-fe), porque ayuda a encontrar la respuesta a las preguntas fundamentales e irreprimibles de la vida. Permite descubrir el significado personal y general de la vida.

El camino del compartir y la comunión en la Iglesia y en la sociedad es un proceso de autoeducación permanente que hace a la persona responsable y protagonista en todas las áreas de su vida.

Cuando conoces y vives los contenidos y valores de la religión elegida, siempre te sientes acompañado y apoyado, especialmente en tiempos de prueba, gracias a esas virtudes, fe, esperanza y caridad que se promueven dentro de nosotros, no de una manera superficial.

La persona, educada religiosa y humanamente, por lo tanto, se siente introducida en la realidad de una manera creativa porque se siente bienvenida por "un buen destino". Su potencial humano gradualmente sale a la luz y, con el tiempo, también se convierte en luz para otros.

Agradecemos sinceramente al profesor Mariani por lo que nos ha brindado al compartir y señalamos el volumen que inspiró esta entrevista:

L. Bianchini - V. Mariani, “En busca del humano. Reflexiones y propuestas para vivir en tiempos de crisis ", Ancora, Milán, 2015.
 

Estoy convencido de que es fundamental educarse y autoeducarse para una promoción integral. 

Madre Bernarda, siempre  creyó en el valor de la educación integral, como herramienta fundamental para evangelizar y mejorar la sociedad, en todos sus aspectos. 

"La sabiduría deriva de la educación del intelecto, promueve la inteligencia dinámica, abierta, ferviente y apasionada. Permite desarrollar la capacidad  del asombro  de la realidad."